Základní škola Heřmanův Městec

V první hodině měli žáci za úkol zamyslet se nad tím, co už o pubertě ví, jaké její projevy pozorují např. na svých starších sourozencích či spolužácích z vyšších ročníků. Po diskuzi měli tyto poznatky promítnout do tvorby smyšleného zvířete a vytvořit mu informační tabuli, jakou nacházíme u výběhu zvířat v zoo. Vznikla nápaditá díla, při jejichž prezentaci jsme se výborně bavili. Na dalším setkání jsme se zaměřili na emoce, které bývají v období dospívání velmi intenzivní. Děti opět spolupracovaly ve skupinkách, každá skupinka se zaobírala jednou ze základních emocí - k čemu nám slouží, čeho může být signálem a hlavně, jak se s ní vypořádat. Věřím, že se žáci nápady navzájem inspirovali a kromě procvičování komunikačních a kooperativních dovedností si odnáší i něco, co jim může v blízké budoucnosti dobře posloužit.  

Mgr. Kristýna Zrůstová, Lenka Culková