08.05.2019Mgr. Monika PickováPřečteno: 1620x
Aby výuka plnila požadavky na aktuální pojetí a kvalitu vzdělávání, učíme se v prvním ročníku nejen číst, psát a počítat v oboru čísel do 20.
Dalším důležitým úkolem je individuální osobnostní rozvoj žáků. Ke splnění tohoto dlouhodobého úkolu používáme v 1.A metody formativního hodnocení. Vyučující společně s žáky zjišťuje jejich aktuální úroveň a pomáhá jim dosáhnout dalších cílů. Pokud žáci znají svůj výukový cíl a kritéria k jeho naplnění, stává se jejich činnost smysluplnější a dokáží se tak lépe hodnotit. Blížící se vysvědčení tedy nebude pro prvňáčky překvapením, ale reálným ohodnocením jejich celoroční práce, které odpovídá jejich vlastnímu sebehodnocení.
Mgr. Monika Picková
Poslední ČLÁNKY ZŠ
| » | Loučíme se s 1. stupněm 01.07.2024 |
| » | PBIS slavnost 28.06.2024 |
| » | Sportovní den 2. stupeň 28.06.2024 |
| » | Bohuslavická čápata v hnízdě, rychle získala si naši přízeň 28.06.2024 |
| » | 5.C - nejlepší sběrači hliníku 28.06.2024 |
| » | Sherlock Holmes – Poslední případ 5.C 27.06.2024 |
| » | Výlet na Seč tříd 5.B a 5.D 27.06.2024 |
| » | Spaní 5.A ve škole 27.06.2024 |
| » | Geologická vycházka 25.06.2024 |
| » | 9.C na exkurzi v Poslanecké sněmovně 25.06.2024 |