Základní škola Heřmanův Městec

Výhoda této metody je v tom, že žáci používají anglický jazyk i v jiném (nejazykovém) předmětu a přirozeně si tak rozšiřují slovní zásobu. Nedochází k memorování, ale k aktivnímu využívání jazyka. V bloku dvou vyučovacích hodin žáci vyzkoušeli mnoho aktivit, ve kterých uplatnili znalosti o způsobu života živočichů, jejich rozdělení do skupin podle společných znaků a zároveň si procvičili jazykové dovednosti. Naší výuky se účastnily také kolegyně ze Základní školy Pardubice-Polabiny, které chtějí tento inovativní výukový přístup vyzkoušet a přijely se k nám inspirovat. 

Mgr. Monika Picková